Archive | June, 2013

Cultura.

4 Jun

Cultura musical: para ‘oir’ correctamente una gran obra musical, se debe:

1. saber el lugar de nacimiento del compositor

2. ser capaz de distinguir un rondó de un scherzo y probarlo en la práctica

La actitud es importante. Sonreír significa malos modales, a menos que el compositor haya querido que su música sea graciosa, como en el caso de Till Eulenspiegel, que contiene numerosas bromas musicales (aunque el trombón acapara los efectos más cómicos). Asimismo, el oído debe estar entrenado, ya que se trata de un órgano que se despista con facilidad. La gente suele tener poco oído. Según como se colocan los auriculares estereofónicos, es como si tuvieran una nariz en el lugar de la oreja. Otros temas incluyen: la pausa de cuatro compases y su potencial como arma política. Canto gregoriano: cuantos monjes mantienen el ritmo.

 

Escribir para el teatro: todo drama es un conflicto. El desarrollo de los personajes es también muy importante. Asimismo, lo que dicen. Los estudiantes aprenden que los discursos largos y aburridos no son tan eficaces como los breves y chistosos que parecen cumplir con creces su cometido. Se investiga la psicología simplificada del público: ¿por qué a menudo una obra de teatro sobre un viejo personaje, llamado Grumps, capaz de inspirar ternura, no es tan interesante como contemplar la nuca de otro espectador y tratar de que se de la vuelta? Asimismo se investigan aspectos interesantes de la historia de las tablas. Por ejemplo, antes de la invención de la cursiva, se confundían con frecuencia las indicaciones de escena con el diálogo y a menudo grandes actores se encontraban diciendo: ‘John se pone de pie, cruza hacia la izquierda’. Naturalmente, esto causaba grandes desconciertos y, a veces, una mala crítica. El fenómeno se analiza en detalle a fin de que los estudiantes no cometan estos errores. Texto obligado: de A.F. Shulte, ‘Shakespeare: ¿fue el cuatro mujeres?’

 

 

 

‘Como acabar con la cultura de una vez por todas’  – Woody Allen

 

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